文 / 編輯小組
來到2021年下半年，疫情有哪些變化，我們需要面對與學習的是什麼呢？
疫情的轉變：了解各級警戒措施
因新冠肺炎病毒不斷進化，2021下半年的疫情依舊嚴峻。政府於5月19日宣布三級疫情警戒，上班、上學、在外用餐、社交活動……等各項防疫限令，改變了原有的生活型態。直至疫情趨緩，7月13日微解封， 7月27日調降為二級警戒，並逐步鬆綁禁令。
原以為經過全民努力防疫，年底時生活可逐步回歸正常，但全新變種病毒Omicron從境外襲來，政府再度宣布12月14日至12月27日維持二級警戒。而主要防疫政策，如「實聯制、戴口罩、施打疫苗、隨時消毒」等項目仍持續執行著，而同仁們與家園少年也到指定地點，完成了新冠疫苗施打。
疫情中的前進：滾動式規劃，營造生活新契機
上半年的防疫經驗，讓孩子們學習了如何與疫情共處，接著迎接暑假與新學期的來臨，兩家園評估兒童與少年的需求，依據疫情指揮中心的規定，規畫了適宜的活動，透過活動，在有限的生活空間，創造不一樣的體驗。
【夢想家籃球營~與台新銀行公益慈善基金會、福爾摩沙台新夢想家合作】
【少林食神比賽】
【小家參觀日】
疫情裡的禮物：危機就是轉機
在疫情中，好像少了一些事情，造成了許多的不方便…
但似乎，我們也獲得了些什麼，開啟了一些新的可能…
「情境式體驗教育：夏之旅之在家旅行」
往年暑假，兒少之家的「情境式體驗教育-夏之旅」方案，會帶孩子們進行三天兩夜的旅遊，今年因應疫情，改為創意的「在家旅行」三天。在「傳愛連結組」的帶領下，孩子們製作雪Q餅，寫小卡片，感謝每位辛苦的師長們。而「文化體驗組」，透過世界大富翁的遊戲，分享各國文化、原住民文化。「在家旅行組」，帶領全家一同前往少年家園頂樓寫生，畫出我們的家、我們的社區、我們生活的城市，透過每個人的眼睛，捕捉「家」不同的樣貌。
「服務學習方案：立足慈馨，放眼國際」
雖然因為疫情，無法前往「台中市和平區三叉坑部落」進行服務學習，但這次少年們一起搭乘光纖，跑到世界各國，與韓國、香港、越南、日本等不同國家的「國際友人」交流。分享各國的文化、生活、學習，以及自立成長的經驗。「一開始，不知道要說什麼，後來聊了好多！」「原來，不同國家上課的時間、學制都不一樣。」少年們分享著，國際友人交流的經驗與學習。
方案結束後，我們進行問卷調查，發現有二大成效：一是少年知道面對不同文化，需要具備相關知能或行動，才能促進交流（惟少年對於陌生不熟悉的文化、環境的適應與接納，需要較多時間準備）。二是少年參與此方案，與國外友人的互動有正向感受經驗（亦即透過不同角色交流成長經驗，分享如何面對生命中的挫折等議題，可提升少年自立的知能與內在能量）。 雖然疫情只能待在家裡，和以往的暑假很不同，但透過新的創造，依然能夠打開視野，拓展新的學習與生活。
【兒家~夏之旅】
【少家~服務學習】
