文 / 研發暨社會資源組 林和順社工師
「老師老師~我的自然,需要有課輔老師陪我讀、教我念。」
「老師老師~我什麼時候會有課輔老師?」
這大概是開學後,孩子們和我最新的打招呼語言!
雖然要媒合願意長期穩定陪伴孩子的課輔志工不容易,
雖然要找到各式專業科目的課輔志工更是困難,
但聽見孩子的這些聲音,心裡總是非常的欣慰。
我想,讓孩子從課業的挫折,轉化為下學習的動力,
這一路走來特別不容易,也看見了慈馨家孩子們的學習風氣。
每到開學前,總會收到孩子們一張張的課輔申請表,
依照自己的學習需求申請科目,可能有英文、數學、自然等,
甚至還有一些高中少年的專業科目,例如幼保、餐飲等,
申請表也會有自己的學習計劃跟承諾,
「我會準時上課」、「我會認真不吵鬧」、「想把英文從基礎學好」,
透過這樣的申請方式,讓孩子有更多的主動性,
為自己的學習負責,做自己學習的主人。