資深社工員 廖振杉
陪伴本家孩子學習的過程中，總會發現，有些孩子的程度與同齡孩子相比，是落後的，學習成了一項艱鉅的任務。究其原因，發現可能來自早期學習的不被重視，或從來沒有人教他們「學習」這件事情。
為了能夠幫忙孩子「學習」，在立人補習班施憲銘主任的陪伴下，評估孩子的學習規劃與發展，創造出「學習方案」。每月透過會議，了解個別的學習狀況，辨識及釐清孩子的學習困難，並落實於生活教育中。
推動學習方案，需要老師們的用心陪伴，更需孩子自己的努力。看著孩子，從拒學到願意學習、從放棄到願意堅持，這樣的轉變令人感動。
感謝立人補習班施主任，也謝謝願意陪伴孩子成長的志工老師們，因為有您們的一起，讓孩子能夠在學習裡累積生命的厚度。