與時俱進的陪伴~轉銜儀式

「曾經,我希望自己是個天才,想被別人看得起,但現在的我,覺得當個平凡人也很好,先把自己照顧好、努力念書,有機會也要去幫助別人。」即將轉銜到少年家園的小意,在台上分享對自我的期許。

以往在慈馨家,國二升上國三的孩子將會轉銜到少年家園學習自立生活,然而,近年來政府為落實兒童權利公約及政策的轉型,安置機構的孩子18歲後將走向自立,但在社會資源及親屬關係薄弱的狀態下,18歲便要馬上銜接社會、穩定生活,對安置機構的孩子來說更加艱難與挑戰,因此,慈馨家從今年開始有了新的創造,讓孩子提早一年(國一升上國二)轉銜至少家,為自立生活做準備。

「到少年家園,真得比較自由,但也代表著要承擔更多的責任,學習時間規劃、自我管理喔!」少年家園的阿偉哥哥,語重心長地與弟弟妹妹分享著。在兒少之家,孩子們在愛中滋養、成長,轉銜到少年家園,孩子將持續被陪伴與支持,學習獨立自主的各項技能。轉銜,是生命流動的過程,也象徵了故事的延續,自立的路上謝謝有您,一同陪伴孩子成長、茁壯!

考試前後

文 / 國一 炭治郎、圖 / 小家目標

對我來說,一聽到考試我就會心驚膽顫,每一次的考試就像惡魔,因為題目很難、有很多我不會的地方,這個惡魔真的很可怕!每次知道要考試,我就會很緊張,我會請老師們教我,甚至出題目考我,尤其是哲正老師,他是我打倒惡魔的夥伴!哲正老師會陪我寫練習題、教我數學,我不會的地方,他就會教我。

所有考試科目,我最喜歡寫數學考卷,因為可以很快算出答案,會就會、不會就不會,非常直接。我最害怕的是自然考卷,因為考卷題目都很難,常常讓我寫不出來答案,像是安培、馬達電線……等等,一看到就讓我頭昏腦脹。有時遇到一些超級難懂的題目,我不知道怎麼寫,我就會緊張的手發抖,還會緊張到字都記不得,也不會寫了。

等到發考卷,又是不同的心情。看到考卷成績後,班上的同學有人開心,有人難過,而我呢,如果成績退步了,我就會愁眉苦臉,也會擔心被老師責罵;如果成績進步了,我就會大笑,然後到處分享。不過,我總是記得老師說的話:「不管考試成績怎麼樣,每一次都要努力學習,這樣考試才有意義。」所以,雖然我不喜歡考試,但是我還是會認真準備的。

秋天在哪裡

文 / 小五 煉獄千壽郎、圖 / 高一 小涵

蔡○涵

秋天在哪裡?

在一片綠黃交錯的樹叢裡,

在一條滿滿落葉的街頭裡。

秋天在哪裡?

在暖暖的外套裡,

在冰冰的自來水裡。

秋天在哪裡?

它在我的心裡, 我最愛秋天。

我想開一家這樣的店

文 / 國一 小義、圖 / 小臻

如果我長大有能力了,我想開一家早午餐店,賣著大家喜歡的飲料,例如:咖啡、牛奶、果汁、紅茶、豆漿、米漿、水果茶、珍珠奶茶。也賣著最受歡迎的餐點和套餐,像蛋餅、三明治、漢堡、吐司、雞塊、炒麵、薯條、蔥抓餅、熱狗、牛肉…等。

我的早午餐店,要讓要上學的學生和上班的人員吃了有精神,也會免費提供給沒有錢吃早午餐的孩童和爺爺奶奶們,讓他們吃了,感覺很溫暖,很有能量。 我希望我的店裡可以看到客人的笑容,聽到大家熱情的聊天聲,大家喜歡到這裡聚會聊天。更希望我的生意很好,這樣就可以賺很多很多的錢,幫忙更多沒有錢吃早午餐的人。

秋季的聯想

蔡○涵

圖 / 高一 小涵、文 / 小六 煉獄杏壽郎

一年四季中,我最喜歡的季節就是秋季。在秋季,我最喜歡到外面走走,感受著被大自然包圍的感覺,聽著小鳥哼唱輕快的歌曲,享受涼風輕輕的吹拂,駐足欣賞那些飄落的葉子,這樣心中的煩惱便能一掃而空。

秋季,我最期待中秋節,尤其是中秋連假,因為家人們會聚在一起烤肉、唱歌、跳舞,玩得不亦樂乎,彼此都很親近也很開心。

可惜,因為我們沒有好好愛護地球,造成地球暖化,氣候變得異常,近幾年來,已經快要沒有秋季了。如果少了這個美麗的季節,少了因轉涼而變色的楓葉,就少了濃濃的秋意。

我覺得秋季是不可或缺,它像母親一樣,提醒我們冬天即將來臨,如果沒有秋季的話,這世界會變得怎麼樣呢? 我喜歡秋季,喜歡它為我們創造出美麗的風景,喜歡它帶給我們人情味,更喜歡它帶給我的幸福感。在這一個季節,萬物有了轉換,讓熱鬧的、煩躁的夏季,漸漸轉成緩和的、靜下心來的秋季,而我就是喜歡這樣的轉變。

👉2020年兒少安置機構家庭經計畫發表

「家」是什麼?

每個人對於「家」有不同的想像,每一年度的家庭經營計畫發表,邀請專業照顧者(保育/生輔員)進行經營小家的計畫發表,藉由沉澱與反思,共同見證生命的學習與成長。

今年的發表中多元而豐富,有夥伴帶著畢業的稚氣進入助人工作,分享探索與覺察的歷程;有夥伴正在經驗混亂與衝突,分享如何自我整理與調節;也有夥伴因著角色的轉換,分享轉變與自我整合的過程。「佩服慈馨的夥伴,在助人的過程中,願意回應自己的生命議題,當生命在彼此間流動,我們也就在復原的路上了。」臺中市家庭暴力防治中心蔡佑襁高級社工師給予回應。

助人這條路不容易,因為我們理解這份價值與意義。「做『人』的工作,允許自己的挫折,沒有不好,盡心盡力就好,學習如何在能量耗竭下好好照顧自己,才能夠陪伴孩子走這段失落的路。」玄奘大學社會工作學系林瑞華教授給予夥伴們支持與鼓勵。

發表會中,我們開啟了經驗整理與對話的空間,如同生命一般,有開心、有失落,有成長、有混亂,但我們彼此互相支撐著,一起實踐生命陪伴生命的意義與價值。

趁著連假,跟孩子一起創造生活體驗吧!❤️

食衣住行,是生活基本所需,如何陪伴孩子在生活中養成獨立自主能力呢?在「食」的教養上,慈馨兒少之家特別訂定每周日為「親子下廚日」,少年家園更提升為放假日皆由生輔老師帶領孩子們討論,如何料理三餐,此時,孩子們各式各樣的想法和意見,就會通通跑出來。

「老師!您看這個圖片的炒麵看起來好好吃喔!有機會可以做做看嗎?」為了引起孩子烹煮的興趣,老師會和孩子一起研究食譜,然而,各式美食圖片是誘因,最重要的是「放手讓孩子做,給出機會讓孩子嘗試」。
看完食譜,老師帶著孩子先看看冰箱裡庫存的食材,份量不足或缺少的食材就會到慈馨家的廚房拿食材,少家的哥哥姊姊則需要利用小家代幣購買,模擬自立在外的生活。

「老師,讓我切菜,讓我…讓我…」
「你這樣不行啦,這樣才對…」
「來,姊姊幫你,下次就換你試試看喔!」

過程中,吵吵鬧鬧是正常的,孩子需要的是反覆練習、耐心的陪伴與引導,在一次次的經驗中,能力漸漸養成。親愛的爸爸媽媽們,利用假日跟孩子們一起下廚,創造不一樣的生活體驗與學習!

中秋佳節平安

圖/慈馨兒童作品

又來到了一年一度的中秋佳節,
在這團圓的日子裡,不管是不是和家人在一起,
只要有愛,心都能感受到溫暖。

感謝您們的支持,
讓慈馨的孩子們能夠成長茁壯,
感謝您們的陪伴,
一起經歷2020年的動盪。

慈光基金會/慈馨兒少之家/慈馨少年家園
祝福您
中秋佳節平安❤快樂

顏色詩

圖、文 / 小六 小祥

白色

白色是牛奶,
白色是米飯,
白色是雪景,
白色是雲朵。


黑色

黑色是夜晚,
黑色是陰天,
黑色是死亡,
黑色是絕望。


藍色

藍色是海洋,
藍色是天空,
藍色是涼快,
藍色是平靜。


紅色

紅色是愛心,
紅色是蘋果,
紅色是火焰,
紅色是溫暖。